С 1 сентября 2026 года в российских школах начнут преподавать новый обязательный предмет под названием "Духовно-нравственная культура России", сокращенно ДНКР. Однако первые занятия стартуют не с начала учебного года, а во втором полугодии 2026/27 учебного года.

В первый год ДНКР будет вводиться только для пятиклассников. С января 2027 года уроки будут проводиться один раз в неделю, всего 17 часов в год. Шестые и седьмые классы присоединятся к программе с 1 сентября 2027 года.

Новый предмет будет сосредоточен на традиционных ценностях, истории и культуре России, нравственных поступках, патриотизме и религиозных традициях. Преподавать его будут учителя истории, прошедшие специальное повышение квалификации.

Кому будут преподавать ДНКР с 1 сентября

Согласно приказу Минпросвещения России от 10 ноября 2025 года, с 1 сентября 2026 года школы обязаны учитывать новый предмет в своих образовательных программах. Обучение будет вводиться поэтапно, как указано в письме Минпросвещения от 18 марта 2026 года.

  • Во втором полугодии 2026/27 учебного года ДНКР изучают пятиклассники — один час в неделю, всего 17 часов;
  • С 1 сентября 2027 года в пятом классе отводится 17 часов в год, что составляет в среднем половину урока в неделю;
  • С 1 сентября 2027 года в шестом и седьмом классах предмет будет изучаться по одному часу в неделю, по 34 часа в год.

Таким образом, слухи о том, что ДНКР одновременно появится в расписании пятых, шестых и седьмых классов с 1 сентября 2026 года, не соответствуют действительности. Осенью школы будут готовиться к запуску курса, а занятия для пятиклассников начнутся во второй половине учебного года.

Полный объем программы за три года составит 85 часов: 17 часов в пятом классе и по 34 часа в шестом и седьмом классах.

Что такое ДНКР простыми словами

ДНКР — это отдельный обязательный учебный предмет на уровне основного общего образования. Он будет включен в перечень дисциплин наряду с русским языком, литературой, историей, математикой, иностранным языком, географией и другими предметами. Изменения закреплены приказом Минпросвещения от 18 июня 2025 года.

Цель нового курса заключается в формировании у школьников представлений о традиционных российских духовно-нравственных ценностях. Темы будут раскрыты через биографии известных людей, таких как государственные и общественные деятели, ученые и представители культуры.

Курс будет основываться на перечне ценностей, установленном президентским указом № 809, включая такие аспекты, как жизнь, достоинство, права человека, патриотизм, гражданственность, семейные ценности, труд, милосердие и историческая память.

Александр Кудряшов, директор Российского детско-юношеского центра, отметил важность раннего знакомства детей с культурным и историческим наследием страны.

"Чем раньше ребенок соприкасается с культурным и историческим наследием своей страны, тем прочнее эти смыслы укореняются в его сознании и становятся внутренними убеждениями".

По задумке разработчиков, уроки будут включать не только изучение определений и биографий, но и обсуждение нравственного выбора и ответственности человека перед семьей и обществом.

Что будут изучать пятиклассники

Федеральная рабочая программа включает поурочное планирование для пятого класса. Курс начнется с объяснения понятий духовно-нравственной культуры, общих ценностей и нравственных идеалов.

Основные темы программы:

  • Россия как большая и малая Родина;
  • общие ценности многонациональной страны;
  • русский язык как основа единства государства;
  • государственные символы и достижения России;
  • патриотизм, долг, честь и служение Отечеству;
  • нравственный идеал в традиционных религиях;
  • семья, любовь, верность и ответственность;
  • добро, зло, справедливость и совесть;
  • общение, взаимопонимание и товарищество;
  • созидательный труд и ответственность за его результаты.

Некоторые темы будут рассматриваться на примерах исторических и современных деятелей, таких как Илья Муромец, Александр Пушкин и Юрий Гагарин, а также представители различных народов и религиозных традиций.

В шестом классе курс будет более подробно рассматривать гражданственность и историческую память, а в седьмом классе появятся темы о государственной идентичности и смысле жизни.

Будет ли ДНКР религиозным предметом

ДНКР включает религиозный компонент, но программа охватывает не только одну конфессию. В ней рассматриваются православие, ислам, буддизм и иудаизм, как часть исторического наследия России.

Федеральная программа подчеркивает особую роль православия в формировании традиционных ценностей. В пятом классе запланированы уроки о нравственном идеале в религиях и занятие "Православие - духовный стержень русской цивилизации".

При разработке программы учитывались позиции религиозных организаций. Их представители смогут участвовать в подготовке учебных материалов и переподготовке педагогов.

ДНКР не следует путать с предметом "Основы религиозных культур и светской этики", который остается в четвертом классе. В рамках ОРКСЭ родители выбирают один из шести модулей. Для ДНКР подобного выбора не предусмотрено, это единый обязательный предмет с общей программой.

Кто будет вести уроки и как изменится расписание

Минпросвещения определило, что ДНКР будут преподавать учителя истории. До 1 января 2027 года для них планируется проведение программ повышения квалификации. В дальнейшем предполагается профессиональная переподготовка, в которую могут быть включены преподаватели религиозных организаций.

Для уроков будет подготовлен учебник с биографиями исторических деятелей. Издательство "Академия" получило право на подготовку и выпуск государственного учебника ДНКР для пятого класса. Школы также получат методические материалы и доступ к онлайн-ресурсу.

С введением ДНКР изменится нагрузка по иностранному языку. С 2026/27 учебного года количество уроков иностранного языка для пятиклассников сократится с 102 до 68 часов, то есть с трех до двух занятий в неделю. В шестых и седьмых классах на данный момент сохранится три часа, но также будет сокращение до двух часов при распространении ДНКР на эти классы с сентября 2027 года.

Отдельного экзамена по ДНКР не предусмотрено. Порядок текущих оценок, домашних заданий и промежуточной аттестации будет установлен каждой школой в своей образовательной программе и локальных документах до начала преподавания курса во втором полугодии.